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Maria Sibylla Merian-Gesamtschule BO-Wat Überblick über das Fach DG

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 Kurzzusammenfassung

WP1 (Jg.7-10): Darstellen und Gestalten


Im Wahlpflichtbereich 1 wird das Fach Darstellen und Gestalten (kurz: DG) neben Französisch, Naturwissenschaften, Arbeitslehre und Türkisch dreistündig angeboten und von zwei Kolleginnen geleitet, die Kompetenzen aus den musischen Bereichen
Kunst, Musik, Theater, Tanz, Zirkus ... mitbringen.
Gestalten: Nachgestalten, Umgestalten, Neugestalten
Darstellen: das Gestaltete präsentieren z.B.: Eine Szene mit einem Spannungsbogen aufbauen und präsent einen deutlichen Ausdruck von Sprache, Körper, Mimik, Gestik... zeigen vom Aufgang bis zum Abgang.
Darstellungen und Gestaltungen mit vier Schwerpunkt-Bereichen:
-   wortsprachlich
-   musiksprachlich
-   körpersprachlich
-   bildsprachlich
Bei der Erarbeitung eines Themas gehen wir jeweils von einem der vier Schwerpunkte aus, während die anderen im Laufe der Arbeit mehr oder weniger stark mit einfließen.

Projektorientierung:
  • Erprobungsfeld für kreative Prozesse
  • Freiräume: Verbindung von fachlichem Wissen mit Spontaneität und eigenen Gestaltungsmöglichkeiten
  • Erarbeitungswege: über (selbst gewählte)
    praktisch-kreative Darstellungs- und Gestaltungsaufgaben
    •
Produktorientierung:
  • Ständige Sicherung und Zusammenfassung der einzelnen Lernschritte (u.a. DG-Mappe), "Kompetenzen-Fundus"
  • Aufbau einer Präsentationskompetenz
  • Kursarbeiten "praktisch" möglich, Schul-Präsentationstag
Möglicher Ablauf einer DG-Sunde mit körpersprachlichem Schwerpunkt:
Ankommen + einstimmen: Allen bewegen sich (zu einer Musik) auf der Bühne in Raum
Erarbeitung: Vorstellung und Erprobung eines neuen Bausteins,
z.B.: Pantomime (Prinzip anfassen und loslassen mit "tock")
z.B.: Gangarten (Veränderung der Körperhaltung je nach Typ)
Übungsphase: Partner-, Gruppenarbeit: Ideen, Erprobung, Variationen mit versch. Tempi, Steigerungsmöglichkeiten, Sprache, Musik ...
Präsentation: Szenisches Spiel: Solo/ Gruppen, Spieler- und Zuschauerrolle
Sitzkreis: Rückmeldungen, Kritikfähigkeit, Weiterentwicklung...
Hausaufgabe: Sicherung des Gelernten in DG-Mappe, Planung...


Einige Aspekte des Faches als Überblick zusammengestellt von Marianne Nording (DG-Lehrerin).


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zuletzt geändert am 30. Oktober 2001
M. Nording, M. Plonka, D. Anschlag 		Mail me! (oder klickt die Photos an)   Email an MSM                        Maria Sibylla Merian-Gesamtschule 
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